La productivité, ce n’est pas faire plus en moins de temps. C’est choisir mieux, protéger ton attention, respecter ton énergie et exécuter plus proprement ce qui compte vraiment.
La productivité = efficacité × impact. Pas uniquement vitesse.
Le vrai sujet
Ce cours n’est pas un manuel pour “bosser plus”. C’est un cadre pour :
- réduire la dispersion
- récupérer de la bande passante
- faire moins de choses inutiles
- mieux avancer sur les bonnes
Le vrai problème de beaucoup de gens n’est donc pas un manque d’applications, d’astuces ou de volonté. C’est un manque de structure entre :
- ce qu’ils disent vouloir
- ce qui entre dans leur attention
- l’énergie dont ils disposent
- ce qu’ils exécutent réellement
La grille de décision CMDglows
Quand tu te sens “pas productif”, le problème vient généralement d’un de ces quatre niveaux :
- Tu n’as pas choisi ce qui compte vraiment
- Ton environnement crée trop de friction
- Ton énergie n’est pas respectée
- Ton système d’exécution reste flou ou trop chargé
Autrement dit, la productivité n’est pas un trait de caractère. C’est une combinaison de :
- choix
- attention1
- énergie
- exécution
Ce cours sert à renforcer ces quatre couches.
Ce que la productivité n’est pas
La productivité n’est pas :
- remplir chaque minute
- aller vite sur la mauvaise chose
- traiter chaque tâche comme également importante
- multiplier les outils pour compenser un système flou
Une bonne productivité sait distinguer :
- ce qui mérite la profondeur
- ce qui mérite la vitesse
- ce qui mérite d’être ignoré
Si la phrase qui revient le plus chez toi est « je n’ai pas le temps », commence par lire ce que la productivité veut vraiment dire : c’est rarement le temps qui manque.
Un système, c’est une décision prise une fois
Une grande partie de ta fatigue ne vient pas du travail lui-même. Elle vient des petites décisions qui reviennent chaque jour : par quoi commencer, où ranger ce fichier, est-ce que je réponds à cette notification maintenant. Chacune est minuscule. Ensemble, elles mangent la bande passante1 dont tu as besoin pour le vrai travail.
Un système sert à trancher ces questions une seule fois. Tim Miller, qui écrit sur Obsidian, le résume bien : chaque fois qu’une décision t’évite d’en prendre des centaines d’autres plus tard, tu viens de construire un système5. Sur Windows, c’est très concret : une règle « Ne pas déranger » qui s’active toute seule pendant ton bloc du matin, un seul dossier où atterrissent tes téléchargements, un raccourci à la place d’un chemin de menus. Tu décides une fois, et Windows applique ta décision les jours où tu n’as plus l’énergie de décider.
C’est pour ça que je ne m’arrête pas à la vitesse. Pour moi, un système productif, c’est des processus et des règles qui font avancer le travail, et qui anticipent les erreurs courantes et les imprévus. Un bon système ne marche pas seulement quand tout va bien : il a déjà prévu ce qui se passe le jour où tu es fatigué, interrompu ou en retard.
Macro-productivité et micro-productivité
Je distingue deux niveaux qu’on confond souvent. La macro-productivité, c’est le résultat d’ensemble de ton système : est-ce que, mois après mois, tu avances sur ce qui compte ? La micro-productivité, c’est ton efficacité pendant une tâche précise : est-ce que, pendant ces 45 minutes, tu as vraiment travaillé sur le dossier, sans notification ni onglet parasite ?
Les deux se soignent différemment. Un problème de macro-productivité est presque toujours un problème de choix : tu es efficace, mais sur les mauvaises choses. Un problème de micro-productivité relève de l’environnement ou de l’exécution : tu sais quoi faire, mais chaque séance se dilue. Avant d’installer un outil, demande-toi à quel niveau tu as mal. Taper plus vite ne sauvera pas un trimestre passé sur le mauvais projet, et choisir le bon projet ne suffira pas si chaque séance est coupée toutes les cinq minutes. Trouver ton Pourquoi traite le premier niveau, Le Focus le second.
Intentionnalité et adaptabilité
Deux qualités traversent toute cette formation, et je les crois indispensables pour avancer vers ce qui compte pour toi : l’intentionnalité et l’adaptabilité.
L’intentionnalité, c’est agir parce que tu l’as choisi, et non parce que la journée a choisi à ta place. Un objectif qui vient de tes propres valeurs se poursuit avec un effort plus durable, s’atteint plus souvent et rend plus heureux une fois atteint qu’un objectif subi6. Une intention reste pourtant fragile tant qu’elle est vague. Elle devient solide quand tu lui donnes un moment et un geste : « si c’est lundi 9 h, alors j’ouvre le dossier client »7.
L’adaptabilité, c’est ta capacité à ajuster ce que tu penses, ce que tu fais et ce que tu ressens quand la situation change8. Un plan ne survit jamais intact à une vraie semaine : un client rappelle, un enfant tombe malade, un outil casse. Être adaptable ne veut pas dire abandonner ton cap au premier imprévu. Tu changes de route sans changer de destination. Et parfois, tu reconnais qu’un objectif est devenu inatteignable : tu le lâches, puis tu réinvestis ton énergie ailleurs. Savoir faire ce double mouvement est associé à un meilleur bien-être que s’acharner9.
Les deux vont ensemble. L’intentionnalité sans adaptabilité donne de la rigidité : tu t’accroches à un plan qui ne correspond plus à la réalité. L’adaptabilité sans intentionnalité donne de la dérive : tu réagis à tout et tu n’avances vers rien. La recherche sur la flexibilité psychologique décrit cet équilibre : changer de stratégie selon la situation, tout en restant fidèle à ce qui compte pour toi10.
Dans la pratique, ça donne un rythme simple. Tu fixes ton intention avec Trouver ton Pourquoi. Tu la transformes en déclencheurs concrets avec Discipline & Habitudes. Puis tu vérifies chaque semaine si ton plan tient encore, avec la revue du module Gestion des actions. Cette revue fait de l’adaptabilité une habitude, au lieu d’une réaction de panique.
Le modèle du cours
La suite de la formation traite la productivité comme un système complet :
- Choisir ce qui compte
- Configurer l’environnement de travail
- Respecter les rythmes d’énergie
- Transformer les intentions en actions nettes
- Filtrer ce qui entre dans ton attention
- Organiser ce qui mérite d’être gardé
- Canaliser la communication
- Réduire la friction d’exécution avec des raccourcis
- Coder depuis n’importe où avec un terminal mobile
Les 9 modules
- La productivité — fondements, choix, attention, discipline
- Windows — configurer un environnement de travail propre
- Temps & Énergie — travailler avec ta biologie, pas contre elle
- Gestion des actions — transformer l’intention en exécution
- Consommer — filtrer l’information et réduire l’infobésité
- Connaissances — capturer, organiser, retrouver, créer
- Social — email, messagerie, réunions, présence en ligne
- Raccourcis — protéger le flux avec quelques noyaux clavier
- Coder sur mobile — Termux, SSH et Mosh pour développer depuis ton téléphone
Une règle simple : choisir avant d’optimiser
Avant d’ajouter un outil, une routine ou une méthode, vérifie :
- est-ce que je travaille sur la bonne chose ?
- est-ce que le prochain geste est clair ?
- est-ce que mon environnement aide ou gêne ?
- est-ce que j’optimise un vrai problème ou seulement une gêne secondaire ?2
Cette règle évite une grande partie de la fausse productivité.
Ce que la productivité te donne vraiment
Un bon système ne te rend pas seulement plus rapide. Il te rend surtout :
- plus clair
- moins dispersé
- moins saturé
- plus capable de garder du temps pour ce qui compte hors du travail aussi
La bonne productivité sert donc autant à mieux travailler qu’à ne pas laisser le travail envahir toute la vie.
Par où commencer
Tu veux des résultats dès cette semaine ? Commence par le Démarrage rapide : 15 minutes de réglages, puis une action par jour pendant 7 jours.
Ensuite, attaque le fond avec Trouver ton Pourquoi, puis suis l’ordre du module : chaque leçon s’appuie sur la précédente.
Plan du module
- Trouver ton Pourquoi : définir le problème et le but qui donnent une direction
- Matériel & Environnement : réduire la friction physique, visuelle et sonore
- Clavier & Frappe : position, types de touches et entraînement à la frappe
- Santé, Bonheur & Bien-être : protéger le sommeil, le mouvement et l’attention
- Le Focus : construire des sessions de travail profond
- Discipline & Habitudes : installer une habitude qui tient
- Intelligence & Réflexion : prioriser et décider avec une bande passante limitée
Ce que tu auras construit
À la fin du module, tu auras :
- une phrase « problème × but » qui guide tes choix
- un environnement de travail ajusté à tes vraies gênes
- une session de focus et une micro-habitude testées
- une grille de priorisation pour tes décisions
Références du chapitre (pour aller plus loin)
1) Attention (bande passante) — Daniel Kahneman (1973), Attention and Effort — Google Books
2) Friction et design de choix (nudges) — Thaler & Sunstein (2008), Nudge: Improving Decisions About Health, Wealth, and Happiness — Yale University Press
3) Mémoire de travail (capacité) — Nelson Cowan (2001), The magical number 4 in short-term memory — Cambridge
4) Charge cognitive — John Sweller (1988), Cognitive load during problem solving — DOI
5) Systèmes (décisions prises une fois) — Tim Miller (2023), Building systems in Obsidian — Obsidian Rocks
6) Objectifs auto-concordants — Sheldon & Elliot (1999), Goal striving, need satisfaction, and longitudinal well-being: The self-concordance model — DOI
7) Intentions d’implémentation (si-alors) — Peter Gollwitzer (1999), Implementation intentions: Strong effects of simple plans — DOI
8) Adaptabilité — Martin, Nejad, Colmar & Liem (2012), Adaptability: Conceptual and empirical perspectives on responses to change, novelty and uncertainty — DOI
9) Ajustement des objectifs — Wrosch, Scheier, Miller, Schulz & Carver (2003), Adaptive self-regulation of unattainable goals: Goal disengagement, goal reengagement, and subjective well-being — DOI
10) Flexibilité psychologique — Kashdan & Rottenberg (2010), Psychological flexibility as a fundamental aspect of health — DOI
Approfondissement des concepts techniques
Attention (bande passante)
L’attention est une ressource limitée : quand elle est dispersée, la qualité d’exécution baisse, même si le temps “sur le papier” existe.
Source scientifique : 1
Friction (coûts de passage à l’action)
La friction n’est pas seulement “psychologique”. Ce sont aussi des coûts concrets (effort, clics, micro-décisions) qui rendent une action moins probable.
Source scientifique : 2
Mémoire de travail (capacité limitée)
La mémoire de travail est limitée. Quand tu la surcharge, tu perds en clarté et en capacité de choix.
Source scientifique : 3
Charge cognitive (apprendre/exécuter sans saturer)
Un système efficace réduit la charge inutile pour préserver ce qui sert vraiment la tâche.
Source scientifique : 4
Système (une décision qui en remplace cent)
Un système n’est pas un outil. C’est une règle décidée à l’avance, puis appliquée sans délibérer : une automatisation, un modèle, un emplacement fixe. Il retire des décisions répétées de ta journée, ce qui réduit la charge cognitive décrite plus haut.
Source : 5
Intentionnalité (choisir, puis ancrer)
Un objectif aligné sur tes valeurs, dit « auto-concordant », est poursuivi avec un effort plus durable, et l’atteindre améliore davantage le bien-être. Un plan « si-alors » transforme ensuite cette intention en déclencheur concret, ce qui réduit l’hésitation au moment d’agir.
Adaptabilité (ajuster sans perdre le cap)
Martin et ses collègues définissent l’adaptabilité comme la capacité à réguler de façon constructive ses pensées, ses actions et ses émotions face à des situations nouvelles, changeantes ou incertaines. Wrosch et ses collègues montrent que savoir se désengager d’un objectif inatteignable, puis se réengager dans un autre, est associé à un meilleur bien-être subjectif.
Flexibilité psychologique (l’équilibre des deux)
La flexibilité psychologique regroupe plusieurs capacités : reconnaître ce qu’une situation exige, changer d’état d’esprit ou de comportement en conséquence, et garder ton engagement envers ce qui compte pour toi. C’est le point de rencontre entre intentionnalité et adaptabilité.
Source scientifique : 10